Lawatan Sambil Belajar ke Terengganu + Contoh Kertas Kerja
Cadangan tempat, itinerari sehari dan 2 hari 1 malam, kalkulator bajet serta contoh kertas kerja yang boleh disalin dan disesuaikan oleh guru penyelaras.
Sejarah & warisan
Sains & STEM
Seni batik
Kertas kerja siap salin
Dikemas kini 25 Oktober 202615 minit bacaan
5tempat lawatanWarisan, STEM dan seni
Kompleks Muzium Negeri Terengganu dari udara · Sumber imej: Discovery Terengganu
Lawatan sambil belajar ke Terengganu boleh menggabungkan sejarah, sains dan seni batik dalam satu program pendidikan. Antara pilihan untuk dipertimbangkan ialah Muzium Negeri Terengganu, Pusat Sains & Kreativiti Terengganu (PSKT) dan Kompleks Kraf Noor Arfa. Panduan ini menyediakan cadangan itinerari, simulasi bajet serta contoh kertas kerja yang boleh disesuaikan oleh pihak sekolah.
Kandungan ini disusun untuk guru penyelaras, pentadbir sekolah, PIBG dan penganjur program pendidikan. Setiap cadangan menjawab empat soalan: apa yang dipelajari murid, tugasan yang sesuai, masa yang diperlukan dan perkara yang perlu ditempah. Fakta bersumber, cadangan editorial dan angka simulasi dilabel secara berasingan supaya mudah disemak.
Disemak pada 25 Oktober 2026 melalui laman rasmi dan halaman lokasi, bukan lawatan tapak. Harga, slot dan waktu operasi boleh berubah, jadi sahkan dengan pengurusan sebelum lawatan.
Jawapan pantas
Tempat utamaMuzium Negeri Terengganu, PSKT dan Kompleks Kraf Noor Arfa. Taman Tamadun Islam dan Pasar Kedai Payang sesuai sebagai alternatif tema.
TempohSehari untuk satu kluster jika rombongan berhampiran, atau 2 hari 1 malam untuk gabungan warisan dan STEM.
Contoh peserta40 murid sekolah menengah kategori biasa + 5 pengiring, berdasarkan nisbah 1:8 dalam SPI KPM Bil. 9 Tahun 2023.
Bajet contohRM9,075.00 untuk 2 hari 1 malam, atau RM226.88 seorang jika 40 murid membayar. Simulasi, bukan harga rasmi
Mengapa Pilih Lawatan Sambil Belajar ke Terengganu?
Kuala Terengganu menempatkan beberapa tarikan pendidikan yang boleh disusun mengikut kawasan. Muzium Negeri Terengganu dan Taman Tamadun Islam berada di sekitar Bukit Losong dan Pulau Wan Man. PSKT dan Kompleks Kraf Noor Arfa pula terletak di kawasan Chendering. Susunan ini membantu penyelaras mengurangkan masa bergerak antara lokasi.
Selain itu, setiap lokasi menyokong tema pembelajaran yang berbeza. Murid boleh menelusuri warisan negeri di muzium, menguji idea di pusat sains dan memahami proses kraf di kompleks batik. Gabungan ini sesuai untuk program rentas subjek seperti Sejarah, Sains, Pendidikan Seni Visual dan keusahawanan.
Warisan dan sejarahMuzium Negeri Terengganu dan Taman Tamadun Islam untuk artifak, seni bina dan kehidupan masyarakat.
Sains dan STEMPSKT untuk pemerhatian, hipotesis dan aktiviti galeri interaktif.
Seni dan keusahawananNoor Arfa untuk proses batik, manakala Pasar Kedai Payang untuk produk tempatan dan jual beli.
Namun, lawatan pendidikan yang berkesan tidak bergantung pada bilangan tempat. Satu atau dua lokasi dengan tugasan yang jelas biasanya memberi hasil pembelajaran lebih baik berbanding jadual yang terlalu padat.
Langkah 1Pilih tempat
5 Tempat Lawatan Sekolah di Terengganu dan Nilai Pembelajarannya
Jadual ini meringkaskan lima pilihan. Aktiviti dan tempoh ialah cadangan editorial Discovery Terengganu, bukan pakej yang dijamin disediakan oleh pengendali.
Lima tempat lawatan sekolah di Terengganu: fokus pembelajaran, cadangan tugasan, tempoh cadangan dan perkara yang perlu disahkan
Muzium Negeri Terengganu di Bukit Losong, Kuala Terengganu, sesuai untuk tema warisan, sejarah dan kehidupan masyarakat. Kompleksnya menggabungkan galeri pameran dengan rumah tradisional, jadi murid boleh mengaitkan artifak dengan cara hidup masyarakat dahulu. Halaman lokasi kami menyenaraikan galeri seperti tekstil, kraf, sejarah, diraja dan Islam.
Laman rasmi Lembaga Muzium Negeri Terengganu memaparkan waktu Sabtu hingga Khamis, 9 pagi hingga 5 petang, ketika disemak pada 25 Oktober 2026. Oleh itu, jangan jadualkan lawatan muzium pada hari Jumaat tanpa pengesahan. Hubungi pihak muzium untuk tiket kumpulan, sesi penerangan dan tempat turun naik bas.
Tahukah anda?
Kompleks muzium turut menempatkan rumah tradisional yang dipindahkan ke situ, termasuk Istana Tengku Long, serta dua perahu besar bernama Sabar dan Kemajuan.Sumber: halaman lokasi Muzium Negeri Terengganu, Discovery Terengganu
Apa dipelajari
Artifak, warisan negeri dan perubahan kehidupan masyarakat.
Misi murid
Pilih tiga objek pameran, catat fungsi asalnya dan bandingkan dengan barang moden.
Tempah dan sahkan
Galeri yang dibuka, tiket kumpulan, penerangan dan akses bas.
Stesen 2Padanan subjek:SainsReka Bentuk dan TeknologiGeografi
Pusat Sains & Kreativiti Terengganu (PSKT): Sains dan STEM
PSKT di Kampung Laut, Chendering, menawarkan galeri interaktif bertemakan sains, teknologi dan kreativiti. Menurut halaman Informasi Pelawat PSKT, kunjungan ke galeri sesuai selama sekitar tiga jam, bergantung pada aktiviti dan kesesakan pengunjung. Pihak sekolah juga disarankan membuat tempahan awal.
Bangunan Pusat Sains & Kreativiti Terengganu di Chendering · Sumber imej: Discovery Terengganu
Laman yang sama menyenaraikan galeri seperti i-Wonder, Natural Disaster, Dinosaur Encounter, MAKERSLAB dan Dome Show. Science Communicator atau Scienster mengendalikan serta memberi panduan aktiviti galeri. Makan dan minum tidak dibenarkan di dalam galeri, jadi rancang waktu makan di luar ruang pameran.
Maklumat bayaran tiket dan waktu lawatan sekolah dipaparkan dalam bentuk imej pada laman PSKT. Kami tidak menyalin angka tersebut. Sebaliknya, sahkan slot, galeri yang dibuka, demonstrasi dan bayaran terus dengan PSKT.
Tahukah anda?
Galeri Sci-Kids Discovery dirangka khas untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 12 tahun. Bagi Dome Show pula, pengunjung perlu berada di ruang atrium sekurang-kurangnya 5 minit sebelum tayangan bermula.Sumber: Informasi Pelawat PSKT
Apa dipelajari
Pemerhatian, konsep sains dalam kehidupan dan kreativiti reka cipta.
Misi murid
Pilih dua pameran, tulis hipotesis sebelum mencuba dan catat refleksi selepasnya.
Tempah dan sahkan
Slot sekolah, galeri dibuka, demonstrasi atau tayangan dan bayaran.
Stesen 3Padanan subjek:Pendidikan Seni VisualKeusahawananSejarah
Kompleks Kraf Noor Arfa (NACC): Batik dan Keusahawanan
Kompleks Kraf Noor Arfa di Chendering sesuai untuk tema seni, kraf dan keusahawanan. Murid boleh mengenal motif batik, melihat proses pembuatan dan memahami cara produk kraf dipasarkan. Halaman bengkel Noor Arfa menyenaraikan batik blok, batik canting dan tenunan songket, serta menyebut sesi untuk keluarga, pelajar, organisasi dan kumpulan pelancong.
Pintu masuk Kompleks Kraf Noor Arfa di Chendering · Sumber imej: Discovery Terengganu
Walau bagaimanapun, halaman tersebut tidak menyatakan harga, kapasiti atau slot. Demonstrasi dan bengkel juga tidak semestinya tersedia secara walk-in. Oleh itu, tempah lebih awal dan sahkan bahan, fasilitator serta bilangan peserta bagi setiap sesi.
Tahukah anda?
Halaman bengkel yang sama menyenaraikan motif songket Terengganu seperti Pucuk Rebong, Bunga Tanjung dan Tapak Manggis, serta alat tenun seperti torak dan belira.Sumber: Noor Arfa, Batik Workshop
Apa dipelajari
Motif flora, fauna dan geometri, alat batik serta rantaian pengeluaran hingga jualan.
Misi murid
Lakar satu motif, catat tiga langkah proses batik dan bincangkan harga serta pembungkusan.
Tempah dan sahkan
Bengkel jika mahu, kapasiti, bahan, fasilitator, slot dan harga.
Stesen 4Padanan subjek:Pendidikan IslamSejarahGeografi
Taman Tamadun Islam di Pulau Wan Man ialah tarikan bertema warisan tamadun Islam. Lokasinya berhampiran Masjid Kristal, jadi ia boleh menjadi pilihan pengganti bagi rombongan yang memfokuskan seni bina dan geografi budaya. Murid boleh membandingkan bentuk bangunan, bahan dan unsur hiasan dari wilayah berbeza.
Lawatan di sini banyak melibatkan pergerakan di luar bangunan. Sebelum menetapkan tarikh, semak kawasan yang beroperasi, tiket, tempat teduh dan ramalan cuaca, terutamanya bagi kumpulan murid yang ramai.
Petua guru
Bawa topi atau payung dan air minuman, kemudian rancang lawatan pada waktu yang kurang terik kerana banyak bahagian lawatan berada di kawasan terbuka.
Apa dipelajari
Seni bina, tamadun dan kaitan bangunan dengan iklim serta budaya.
Misi murid
Bandingkan dua seni bina dari segi bentuk, bahan dan kesesuaian iklim.
Pasar Kedai Payang di pusat bandar Kuala Terengganu boleh dijadikan hentian ringkas untuk tema ekonomi dan produk tempatan. Di sini, murid boleh memerhati jenis produk, cara pembungkusan dan proses jual beli. Untuk gambaran awal, baca juga artikel kami tentang keunikan Pasar Kedai Payang.
Pasar ialah ruang perniagaan yang aktif. Oleh itu, bergerak dalam kumpulan kecil, tetapkan titik berkumpul dan dapatkan izin sebelum menemu bual peniaga atau mengambil gambar mereka. Kenal pasti juga tempat bas menurunkan dan mengambil peserta lebih awal.
Tahukah anda?
Keropok lekor, snek tradisional yang mudah ditemui di Pasar Payang, diperbuat daripada campuran isi ikan dan sagu.Sumber: halaman lokasi Pasar Kedai Payang, Discovery Terengganu
Apa dipelajari
Produk tempatan, nilai tambah dan komunikasi jual beli.
Misi murid
Senaraikan lima produk, kategori dan cara pembungkusannya; temu bual ringkas jika diizinkan.
Tempah dan sahkan
Laluan, kesesakan, titik kumpul serta turun dan naik bas.
Susun lokasi mengikut kluster
ChenderingPSKT dan Kompleks Kraf Noor Arfa untuk tema sains dan batik.
Bukit Losong & Pulau Wan ManMuzium Negeri Terengganu dan Taman Tamadun Islam untuk warisan dan seni bina.
Pusat bandarPasar Kedai Payang untuk ekonomi tempatan dan produk Terengganu.
Pilih satu kluster untuk lawatan sehari. Jangan tambah banyak tempat semata-mata untuk memenuhi masa.
Langkah 2Susun jadual
Itinerari Lawatan Sekolah: Sehari dan 2 Hari 1 Malam
Semua masa di bawah ialah peruntukan perancangan, bukan waktu operasi atau jaminan perjalanan. Sahkan slot setiap destinasi dahulu, kemudian laraskan rehat, tandas, solat dan headcount mengikut tarikh sebenar. Bagi hari Jumaat, sesuaikan jadual dengan waktu solat Jumaat.
Pilihan A
Sehari di Kluster Chendering
Sesuai untuk sekolah berhampiran atau rombongan yang sudah berada di Kuala Terengganu. Jadual ini tidak termasuk perjalanan jauh dari negeri asal.
Itinerari sehari kluster Chendering: masa dan aktiviti
Masa
Aktiviti
8.30–9.00 pagi
Berkumpul, headcount dan taklimat
9.00 pagi–12.00 tgh
PSKT, tertakluk slot yang disahkan
12.00–2.00 petang
Makan, solat, tandas dan perjalanan
2.00–4.00 petang
Kompleks Kraf Noor Arfa; bengkel hanya jika ditempah
4.00–4.30 petang
Refleksi dan semakan peserta sebelum pulang
Jika slot tidak sesuai, ubah jadual atau pilih satu lokasi utama sahaja. Jangan menambah banyak tempat untuk memenuhi masa.
Pilihan B
2 Hari 1 Malam: Warisan dan STEM
Andaian: rombongan tiba di Kuala Terengganu sebelum tengah hari pertama. Sekolah dari jauh perlu menambah hari perjalanan dan masa rehat pemandu; jadual ini bukan jadual universal dari semua negeri.
Itinerari 2 hari 1 malam warisan dan STEM: hari, masa dan aktiviti
Hari dan masa
Aktiviti
Hari 1, sebelum 12.00 tgh
Tiba, urusan peserta dan makanan
12.00–2.00 petang
Rehat, solat dan bergerak mengikut slot
2.00–4.30 petang
Muzium Negeri Terengganu
4.30–6.00 petang
Perjalanan, daftar masuk dan rehat
Malam
Makan, solat, refleksi ringkas dan rehat
Hari 2, 7.00–8.30 pagi
Sarapan dan daftar keluar
9.00 pagi–12.00 tgh
PSKT
12.00–2.00 petang
Makan, solat, tandas dan headcount
Mulai 2.00 petang
Pulang; masa tiba bergantung pada lokasi sekolah
Noor Arfa, Taman Tamadun Islam dan Pasar Kedai Payang ialah pilihan pengganti mengikut objektif, bukan hentian tambahan yang wajib. Jika Hari 1 jatuh pada hari Jumaat, tukar lawatan muzium ke hari lain atau sahkan waktu dengan pihak muzium.
Langkah 3Kira bajet
Anggaran Bajet Lawatan Sekolah dan Kalkulator
Bajet sebenar bergantung pada jarak, bilangan peserta, penginapan dan aktiviti yang ditempah. Simulasi di bawah menggunakan contoh 40 murid sekolah menengah kategori biasa dan 5 pengiring, iaitu 45 peserta untuk program 2 hari 1 malam.
Simulasi perancangan sahaja – bukan harga rasmi atau sebut harga pakej. Kapasiti bas dan keperluan pemandu perlu disahkan dengan pengendali.
Simulasi bajet lawatan 2 hari 1 malam untuk 45 peserta: perkara, asas simulasi dan jumlah
Perkara
Asas simulasi
Jumlah
Bas
1 tempahan × RM2,400
RM2,400.00
Penginapan
45 × RM60 × 1 malam
RM2,700.00
Makanan keseluruhan program
45 × RM40
RM1,800.00
Tiket/aktiviti gabungan
45 × RM25
RM1,125.00
Bahan pembelajaran
45 × RM5
RM225.00
Subjumlah
Jumlah lima baris
RM8,250.00
Kontingensi
10%
RM825.00
Jumlah
Subjumlah + kontingensi
RM9,075.00
Jika dikongsi oleh semua 45 peserta, kosnya RM201.67 seorang. Sekiranya hanya 40 murid membayar tanpa tajaan, kosnya menjadi RM226.88 seorang. Pembundaran ini untuk paparan; kutipan sebenar dan lebihan pembundaran perlu direkodkan oleh sekolah.
Anggaran sahaja
Angka ini anggaran untuk perancangan, bukan jumlah atau harga sebenar.
RM60 ialah peruntukan seorang semalam, bukan harga bilik.
RM40 ialah makanan untuk seluruh program, bukan sehari.
RM25 bukan harga tiket rasmi mana-mana lokasi.
Semak juga tol, parkir, SST jika terpakai, makan dan penginapan pemandu, perlindungan peserta, deposit serta syarat pembatalan. Tambah kos tersebut sebagai baris berasingan, dan jangan anggap kontingensi menampung semua perkara yang belum diketahui.
Kalkulator bajet
Kira Anggaran Bajet Rombongan Anda
Nilai lalai mengikut simulasi di atas. Tukar angka berdasarkan sebut harga anda; kiraan dikemas kini serta-merta. Kalkulator ini tidak mengubah templat kertas kerja dan bukan harga langsung pengendali.
Kalkulator ini memerlukan JavaScript. Gunakan jadual simulasi di atas sebagai rujukan.
Langkah 4Sedia dokumen
Persediaan dan Dokumen Sekolah
Bagi sekolah di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), rujukan utama ialah Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) KPM Bil. 9 Tahun 2023 tentang garis panduan lawatan murid sekolah. Ringkasan di bawah membantu perancangan awal. Arahan semasa PPD atau JPN sekolah anda tetap perlu disemak.
Ringkasan SPI KPM Bil. 9 Tahun 2023
Tempoh minimum permohonan (perkara 3.2)
Tempoh minimum permohonan lawatan murid sekolah mengikut jenis lawatan
Jenis lawatan
Dikemukakan sekurang-kurangnya
Dalam daerah
21 hari sebelum tarikh lawatan
Antara daerah atau antara negeri
30 hari sebelum tarikh lawatan
Peringkat antarabangsa
60 hari sebelum tarikh lawatan
Nisbah pengiring kepada murid (Lampiran C)
Nisbah pengiring murid kepada murid mengikut kategori murid
Kategori murid
Nisbah
Prasekolah dan sekolah rendah kategori biasa
1 pengiring : 5 murid
Sekolah menengah kategori biasa
1 pengiring : 8 murid
Murid pendidikan khas
Ketetapan tersendiri mengikut kategori; rujuk Lampiran C
Pengecualian nisbah memerlukan keputusan Pelulus; ia bukan pilihan penganjur. Sebagai contoh, 40 murid sekolah menengah biasa memerlukan 5 pengiring (40 ÷ 8), manakala 40 murid sekolah rendah biasa memerlukan 8 pengiring (40 ÷ 5). Jangan anggap ibu bapa atau pemandu bas automatik dikira sebagai pengiring yang diluluskan.
Dokumen yang dirujuk
Lampiran A: Borang Permohonan Lawatan Murid Sekolah.
Templat dalam artikel ini ialah rangka editorial, bukan borang rasmi KPM. Universiti, kolej dan institusi bukan KPM pula perlu mengikut peraturan institusi masing-masing, kerana garis panduan sekolah KPM tidak terpakai secara automatik kepada mereka.
Cuaca dan Musim Tengkujuh
Menurut METMalaysia, Monsun Timur Laut secara umum berlaku sekitar November hingga Mac dan boleh membawa hujan lebat ke Pantai Timur. Ini konteks musim, bukan ramalan untuk tarikh lawatan anda. Semak amaran cuaca semasa apabila tarikh perjalanan semakin dekat.
Aktiviti dalaman seperti muzium dan pusat sains juga boleh terjejas jika jalan banjir atau premis ditutup. Itinerari asas dalam panduan ini sengaja tidak memasukkan bot, mandi pantai atau sungai; itu keputusan editorial, bukan dakwaan bahawa semua aktiviti air dilarang. Untuk gambaran bulanan, baca panduan cuaca Terengganu ikut bulan.
Langkah 5Tulis kertas kerja
Contoh Kertas Kerja Lawatan Sambil Belajar ke Terengganu
Contoh di bawah boleh disalin terus ke dokumen sekolah. Gantikan semua teks dalam kurungan siku dengan maklumat sebenar, kemudian semak semula tentatif dan bajet berdasarkan sebut harga.
Templat editorial, bukan borang rasmi KPM. Gunakan bersama borang dan saluran rasmi institusi anda. Jangan masukkan nama murid, nombor pengenalan, kontak penjaga atau maklumat kesihatan dalam dokumen yang dikongsi secara awam.
Contoh
Kertas Kerja Lawatan Sambil Belajar ke Terengganu
Penganjur
[Nama sekolah / kelab / panitia]
Tarikh
[Tarikh mula] hingga [Tarikh tamat]
Tempoh
2 hari 1 malam
Destinasi
Muzium Negeri Terengganu dan Pusat Sains & Kreativiti Terengganu (PSKT)
Status
Draf; tertakluk pada pengesahan destinasi dan kelulusan berkaitan.
1.0 Pengenalan
Program ini dicadangkan bagi menghubungkan pembelajaran di bilik darjah dengan pemerhatian di luar sekolah. Lawatan memfokuskan warisan negeri dan penerokaan sains melalui aktiviti berkumpulan serta catatan pembelajaran.
2.0 Matlamat
Memperluas pengalaman pembelajaran murid melalui lawatan pendidikan yang terancang, sesuai dengan tahap umur dan menjaga kebajikan peserta.
3.0 Objektif
Pada akhir program, murid diharapkan dapat:
Menghuraikan tiga pemerhatian berkaitan warisan atau kehidupan masyarakat.
Menerangkan dua konsep sains daripada pameran yang dikunjungi.
Menghasilkan satu laporan atau refleksi kumpulan.
Mempraktikkan disiplin masa, komunikasi berhemah dan kerjasama.
Ini sasaran program contoh; guru boleh memadankannya dengan standard pembelajaran yang digunakan.
4.0 Butiran Program
Butiran program lawatan
Perkara
Maklumat
Tarikh sebenar
[Isi]
Tempat berkumpul
[Isi]
Waktu bertolak dan kembali
[Isi berdasarkan lokasi sekolah]
Destinasi dan slot disahkan
[Isi]
Pengangkutan
[Pengendali, bilangan bas, kapasiti, rujukan tempahan]
Penginapan
[Nama, alamat, susunan bilik dan kontak]
Ketua rombongan
[Nama dan jawatan]
5.0 Peserta
Contoh: 40 murid sekolah menengah kategori biasa dan 5 pengiring, menjadikan jumlah 45 peserta. Senarai sebenar dilampirkan secara dalaman. Semak semula bilangan pengiring dan bajet jika kategori, bilangan atau keperluan murid berubah.
6.0 Jawatankuasa
Jawatankuasa program: peranan, nama dan tugas cadangan
Peranan
Nama
Tugas cadangan
Penasihat
[Isi]
Semakan perancangan institusi
Ketua rombongan
[Isi]
Penyelarasan keseluruhan
Setiausaha
[Isi]
Dokumentasi, surat dan jadual
Bendahari
[Isi]
Rekod bayaran dan perbelanjaan
Logistik
[Isi]
Bas, destinasi dan penginapan
Kebajikan dan keselamatan
[Isi]
Keperluan peserta dan kecemasan
Dokumentasi dan pembelajaran
[Isi]
Tugasan, refleksi dan laporan
Seorang petugas boleh memegang beberapa peranan jika sesuai. Jadual ini tidak bermaksud tujuh pengiring tambahan.
7.0 Pelaksanaan
Sebelum program, jawatankuasa menyelaras peserta, tempahan dan bahan pembelajaran. Semasa lawatan, murid bergerak dalam kumpulan kecil bersama pengiring. Selepas program, tugasan dan pelaksanaan dinilai.
Tentatif program (ubah masa berdasarkan lokasi sekolah dan slot destinasi sebenar):
Tentatif program 2 hari 1 malam
Hari dan masa
Aktiviti
Hari 1, sebelum 12.00 tgh
Tiba, urusan peserta dan makanan
12.00–2.00 petang
Rehat, solat dan bergerak mengikut slot
2.00–4.30 petang
Muzium Negeri Terengganu
4.30–6.00 petang
Perjalanan, daftar masuk dan rehat
Malam
Makan, solat, refleksi ringkas dan rehat
Hari 2, 7.00–8.30 pagi
Sarapan dan daftar keluar
9.00 pagi–12.00 tgh
PSKT
12.00–2.00 petang
Makan, solat, tandas dan headcount
Mulai 2.00 petang
Pulang; masa tiba bergantung pada lokasi sekolah
8.0 Anggaran Perbelanjaan
Anggaran berikut ialah simulasi perancangan berjumlah RM9,075.00. Gantikan angka dengan sebut harga sebenar sebelum membuat sebarang kutipan.
Anggaran perbelanjaan program
Perkara
Asas pengiraan
Jumlah
Bas
1 tempahan × RM2,400
RM2,400.00
Penginapan
45 × RM60 × 1 malam
RM2,700.00
Makanan keseluruhan program
45 × RM40
RM1,800.00
Tiket/aktiviti gabungan
45 × RM25
RM1,125.00
Bahan pembelajaran
45 × RM5
RM225.00
Subjumlah
Jumlah lima baris
RM8,250.00
Kontingensi
10%
RM825.00
Jumlah
Subjumlah + kontingensi
RM9,075.00
Belum termasuk tol, parkir, SST jika terpakai, makan dan penginapan pemandu, perlindungan peserta, deposit atau caj pembatalan. Tambah sebagai baris berasingan jika berkenaan.
9.0 Sumber Kewangan
Sumber kewangan program
Sumber
Amaun
Tajaan disahkan
RM[Isi]
Peruntukan dibenarkan institusi, jika ada
RM[Isi]
Kutipan peserta yang diluluskan
RM[Isi]
Jumlah
RM[Isi; sepadan dengan bajet]
Jangan anggap tajaan atau kelulusan kutipan telah diperoleh. Rekod transaksi serta kaedah mengurus lebihan dan pembatalan mengikut ketetapan institusi.
10.0 Pengurusan Peserta dan Risiko
Tetapkan kumpulan, buat headcount setiap kali bertukar lokasi, dan maklumkan titik berkumpul serta kontak petugas. Semak keperluan alahan, mobiliti, makanan dan rehat secara sulit. Rancang komunikasi kecemasan, sediakan peti pertolongan cemas dan kenal pasti tempat mendapatkan bantuan.
Risiko dan langkah cadangan
Risiko
Langkah cadangan
Peserta terpisah
Kumpulan kecil, pengiring dan headcount
Hujan lebat atau banjir
Semak amaran dan laluan; tangguh atau batal jika perlu
Slot berubah
Pengesahan bertulis dan alternatif yang sesuai
Keletihan
Rehat berkala dan penyelarasan jadual pemandu
Keperluan kesihatan
Maklumat penjaga dan tindakan yang dipersetujui sekolah
Kesesakan
Laluan terkawal dan titik kumpul
Perubahan program tertakluk pada semakan dan kelulusan berkaitan; destinasi tidak boleh ditukar sesuka hati.
11.0 Penilaian
Penilaian menggunakan lembaran pemerhatian, refleksi, pembentangan dan perbincangan penambahbaikan. Sasaran dalaman contoh: sekurang-kurangnya 80% peserta melengkapkan tugasan. Sasaran ini bukan indikator rasmi KPM.
12.0 Penutup
Program ini diharap dapat memperkaya pengalaman murid melalui penerokaan warisan dan sains di Terengganu. Pertimbangan dan kerjasama pihak berkaitan dipohon bagi memastikan pelaksanaannya tersusun serta mencapai objektif pendidikan.
Disediakan oleh[Nama / jawatan / tandatangan / tarikh]
Disemak oleh[Nama / jawatan / tandatangan / tarikh]
Sokongan pentadbiran sekolah[Ulasan dan tandatangan]
Sokongan pentadbiran tidak menggantikan kelulusan pihak berkuasa yang berkenaan.
13.0 Lampiran Cadangan
Senarai peserta dan pengiring, tentatif, sebut harga, pengesahan destinasi, maklumat logistik, lembaran tugasan serta dokumen rasmi mengikut saluran sekolah.
Langkah 6Semak sebelum bertolak
Senarai Semak Rombongan Sekolah
Gunakan senarai ini semasa mesyuarat jawatankuasa untuk memastikan setiap perkara ada pemilik dan tarikh siap.
Senarai semakAlat perancangan, bukan pengesahan kelulusan
0/14 perkara selesai
Hebat! Semua 14 persediaan lengkap. Semoga lawatan berjalan lancar.
Tanda disimpan dalam pelayar ini sahaja. Tiada data peribadi dikumpul.
Soalan guru
Soalan Lazim tentang Lawatan Sambil Belajar ke Terengganu
Tempat mana sesuai untuk lawatan sekolah di Terengganu?
Muzium Negeri Terengganu, PSKT dan Kompleks Kraf Noor Arfa sesuai mengikut objektif, umur murid dan slot yang tersedia. Taman Tamadun Islam dan Pasar Kedai Payang pula boleh dijadikan alternatif bagi tema seni bina atau ekonomi tempatan.
Cukupkah sehari untuk lawatan ke Terengganu?
Sehari sesuai untuk satu kluster, contohnya PSKT dan Noor Arfa di Chendering, jika rombongan berada berhampiran. Sekolah dari negeri lain memerlukan masa tambahan untuk perjalanan dan rehat pemandu.
Berapakah kos lawatan sambil belajar ke Terengganu?
Kos bergantung pada jarak, pengangkutan, penginapan dan aktiviti. Jadual dalam artikel ini ialah simulasi perancangan, bukan pakej jualan; gunakan kalkulator bersama sebut harga sebenar.
Adakah templat kertas kerja ini borang rasmi?
Tidak. Ia rangka editorial untuk memudahkan penulisan. Gunakan juga borang dan saluran rasmi institusi, contohnya Lampiran A dalam SPI KPM Bil. 9 Tahun 2023 bagi sekolah KPM.
Berapa ramai pengiring diperlukan?
Bilangannya bergantung pada kategori murid, jadi tiada satu nisbah untuk semua. Rujuk ringkasan SPI dan Lampiran C; murid pendidikan khas mempunyai ketetapan tersendiri.
Perlukah tempahan awal?
Ya. PSKT menyarankan pihak sekolah membuat tempahan awal, dan bengkel batik perlu pengesahan slot. Dapatkan pengesahan bertulis supaya mudah dilampirkan dalam kertas kerja.
Bolehkah lawatan dibuat semasa musim hujan?
Keputusan bergantung pada amaran cuaca, keadaan laluan dan arahan pihak berkaitan. Aktiviti dalaman tidak menjamin perjalanan yang selamat, jadi sediakan pelan penangguhan.
Bolehkah kolej atau universiti menggunakan panduan ini?
Boleh, sebagai rangka penulisan. Namun, ikut peraturan, borang dan proses kelulusan institusi sendiri kerana SPI KPM ditujukan kepada sekolah di bawah KPM.
Mulakan Perancangan Lawatan Anda
Lawatan sambil belajar ke Terengganu lebih mudah diurus apabila objektif, kluster lokasi dan bajet ditetapkan awal. Pilih satu tema utama, sahkan slot dengan pengurusan destinasi, kemudian lengkapkan kertas kerja berdasarkan contoh di atas.
Terokai halaman lokasi Discovery Terengganu untuk maklumat lanjut:
Semua sumber di bawah disemak melalui web pada 25 Oktober 2026. Tarikh semakan bukan jaminan operasi pada tarikh lawatan, jadi gunakan pautan ini untuk maklumat terkini.
PSKT: Informasi Pelawatuntuk tempoh lawatan sekitar tiga jam, saranan tempahan awal sekolah, senarai galeri, Scienster, larangan makan dalam galeri, galeri Sci-Kids Discovery dan Dome Show
Noor Arfa: Batik Workshopuntuk jenis bengkel (batik blok, batik canting, tenunan songket), motif songket dan alat tenun; harga dan slot tidak dinyatakan
